Инновационная образовательная сеть
АНО "Институт проблем образовательной политики "Эврика"

«ВЕСТИ ОБРАЗОВАНИЯ»

Газета "Вести образования"

№7 (17 мая 2017)

Подписка на электронную газету «ВЕСТИ ОБРАЗОВАНИЯ»

Тема номера: Итоги «Эврики-Авангард»


Книги издательства «Эврика»


«Нестандартно о стандарте»

Серия «Дети в Законе»

Авторы: И.М.Реморенко, Е.Крашенинников, О.Салунова

Купить книгу ››

Министр образования и науки РФ Ольга Васильева предложила перенести учредительство школ на региональный уровень.

Как вы оцениваете идею перевода учредительства школ и детских садов на уровень региона?


Владимир Бацын:

На первый план выступает не столько вопрос регионального учредительства школ, сколько вопрос о назревшей необходимости принципиальной реорганизации структуры российского образовательного пространства, которую (реорганизацию) без вывода школ на региональный уровень управления не решить


Ефим Коган:

Такой вопрос для меня звучит как из далекого прошлого, потому что в Самарской области он был поставлен почти 20 лет тому назад. Все началось с того, что по целому ряду причин финансирование муниципальных учреждений образования было введено в задачи регионального бюджета.


Инна Каракчиева:

Если регионы станут учредителями, они должны будут формировать запрос к образовательной организации. Готовы ли они к этому? Скорее, нет, чем да. Поэтому неготовность одних, неготовность других и нынешние условия нормативно-правового сопровождения, формирование финансирования бюджетной системы — все это пока не способствует воплощению в жизнь этой идеи.


«iЗАКОН Об образовании в Российской Федерации»

Версия для тех, кто не любит читать законы, но и не хочет их нарушать.

Автор: И.М. Реморенко

Купить книгу ››


По чему учить будем?

Глава Минобрнауки Ольга Васильева о роли учебника в поддержании единого образовательного пространства

все события >

Комментарии


Алексей Семенов, академик РАН и РАО:

Единое образовательное пространство нашего многонационального Союза не разваливалось. Детки вместе с родителями переезжали на «стройки Коммунизма», или туда, где «давали жилье», или вместе с папой – военным и начинали учиться по другому учебнику. Несколько программ в СССР было даже по истории, что по нынешним временам можно считать святотатством. Далее


Сергей Москаленков, директор ГБОУ «Школа самоопределения» №734:

Дискуссия о необходимости введения унифицированных учебников продолжается на протяжении нескольких лет. Учитывая значимость реализации инициативы разработки единого учебника, необходимо основательное изучение всех аспектов: содержательных, организационных, финансовых и др.


Сергей Волков, преподаватель в Школе-студии МХТ:

Нам нужен не единый учебник – нам нужен хороший учебник. Куда ни кинь, всё двоится. За этой размытой картинкой, однако, совершенно ясно прорисовывается курс на уклонение государственных органов от принятых ими самими законов и постановлений. У нас есть Закон об образовании, согласно которому учитель сам выбирает средства и способы обучения. Он может учить вовсе без учебника. Даже без единого. Далее


Ольга Котляр, главный редактор издательства «Просвещение»:

Часто подменяют понятие единого учебника, единой концепции или единого стандарта для какой-либо предметной области, имея ввиду единственное. Это далеко не одно и то же. В рамках единой предметной концепции (стандарта) может быть несколько линеек учебников разных авторов (как это уже есть в ситуации с учебниками отечественной истории). Таким образом сохраняется вариативность в системе единого государственного стандарта. Далее


Исак Фрумин:

Мне вся эта дискуссия относительно единого базового учебника представляется несколько архаичной. Безусловно, есть вопросы, связанные с регулированием содержания образования, и они требуют серьезного осмысления, но с учетом современных реалий. А дискуссию про базовый учебник я бы оставил историкам образования.


Июнь 2017
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30


27 июня в Будапеште проходит двусторонняя конференция по обсуждению модели институциональных механизмов через обеспечение поддержки русских школ за рубежом. В конференции участвуют педагоги и директора русских школ Венгрии.

Страница конференции

Первый выпуск магистратуры

27 июня 2017 года состоялось торжественное вручение дипломов магистров первому выпуску магистратур «Образовательная политика» и «Образовательные медиа».
В концертном зале МГПУ бросали вверх традиционные магистерские шапочки 21 магистр педагогического образования и 4 магистра рекламы и связей с общественностью. В добрый путь, наши дорогие выпускники!


eureka.international

d

Обучающие мероприятия для педагогов

Обучающие мероприятия для руководителей


Стажировка в детских садах


«Институт проблем образовательной политики «Эврика», предлагает новую форму повышения квалификации – образовательную стажировку в лучших детских садах инновационной сети «Эврика» в Москве

соучредительство


Олег Смолин:

Перевод сельских школ на уровень региона даст немногое даже с учетом того, что региональные бюджеты менее пустые, чем муниципальные. В то же время такой шаг может привести к ухудшению ситуации, поскольку органы местного самоуправления, более связанные с детьми, не так охотно закрывают сельские школы, как это делают регионы.


Наталья Шадрина:

Муниципалитеты оказывают большее воздействие на школу, чем все остальные уровни управления, при том, что стратегией образования муниципалитет не занимается.


КОНФЕРЕНЦИЯ "ЭВРИКА-АВАНГАРД"

Репортаж с конференции "Эврика-Авангард"

БОЛОВСРОЛЫН МЭДЭЭ


http://mn.vogazeta.ru/

2017 оны 1-р сарын 20-ний өдрийн дугаар 1

Les Nouvelles de lʼéducation


http://fr.vogazeta.ru

Numéro 1 du 11 octobre 2016

Numéro spécial consacré au Colloque pour le 120e anniversaire de la naissance de Lev Vygotsky

Вход


новая школаШкола РосатомаЭврикаонлайнФИПСетьСетей

АНО "Институт проблем образовательной политики "Эврика": Cеминары и конференции | Библиотека | Сведения об организации
Адрес: Москва, 105187, ул.Щербаковская, д.53, стр.17, офис 207, тел. 8-495-247-58-00 E-mail: eureka@eurekanet.ru
Все права за Институтом проблем образовательной политики "Эврика" © 2001-2017


 Rambler's Top100