Инновационная образовательная сеть
АНО "Институт проблем образовательной политики "Эврика"
Новая родительская газета

Тематический выпуск

Новая родительская газета

31 октября 2018

Здравствуйте!


Нита Добрынченко-Матусевич:

Это специальный выпуск «Вестей образования» – «Новая родительская газета». Мы написали его для родителей, которым не все равно, что происходит с детьми в школе, чему и как они учатся, как взаимодействуют с учителями и какое будущее их ждет.

Дети – другие, трудности – вечные


Александр Адамский:

Многие родители кричат на своих детей, ведут себя как диктаторы, не стесняются стыдить и наказывать при каждом «удобном» случае, всячески показывая ребенку его ничтожность и ущербность. И мы видим, что очень важно в газете, теперь уже не на бумаге, а в сети, обсуждать, как, с нашей точки зрения, правильно воспитывать детей, а как – неправильно.

«Предлагаю обмениваться лучшими практиками в этой области»


Алексей Голубицкий:

Тема домашних заданий – из самых острых и непростых в отношении современной школы. Действительно, школьники очень перегружены домашними заданиями, и, если выполнять абсолютно все что требуется, то учебный день обычного школьника получается намного дольше, чем обычный трудовой день взрослого человека

«Мы сели вместе и расписали всю его нагрузку»


Ян Патлис:

Домашняя работа: почему ее так много? Первое, у нас в школе домашних заданий не бывает много или мало, у нас все зависит от ребенка, его возможностей, его желания. Мы очень стараемся индивидуализировать домашнее задание и делаем его в школе в форме самоподготовки.

Новый формат образования: цифровизация на практике

В Российском государственном университете им. А.Н. Косыгина разрабатываются инновационные модели образовательных программ магистратуры «Сетевой педагог» и «Цифровая среда в образовании».

все события >


Ноябрь 2018
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30

Вести образования

результаты мониторинга качества дошкольного образования (НИКО-дошколка»)


Результаты исследования представляют большой интерес для педагогов и управленцев. Исследование позволило обнаружить сильные и слабые стороны российских детских садов. Данные мониторинга важны для всех, кто заинтересован в развитии системы дошкольного образования. Исследование было организовано специалистами Лаборатории развития ребенка Института системных проектов МГПУ (при участии НИТУ МИСиС (2016) и Академии «Просвещение» (2017).

Стажировка в детских садах

«Институт проблем образовательной политики «Эврика», предлагает новую форму повышения квалификации – образовательную стажировку в лучших детских садах инновационной сети «Эврика» в Москве

Вход

новая школаРосатомЭврика ОнлайнфипСеть русских школ

АНО "Институт проблем образовательной политики "Эврика": Cеминары и конференции | Библиотека | Сведения об организации
Адрес: Москва, 105187, ул.Щербаковская, д.53, стр.17, офис 207, тел. 8-495-247-58-00 E-mail: eureka@eurekanet.ru
Все права за Институтом проблем образовательной политики "Эврика" © 2001-2018


 Rambler's Top100